Gaziantep Oluşum | www.gaziantepolusum.com
 
ÜSTÜN ZEKÂLI ÇOCUKLAR
18.1.2017
Duygu Annaç


Üstün zekâlı çocuklar, özel eğitim alanının en fazla göz ardı edilen ve maalesef özel eğitim olanaklarından yeterince yararlanamayan grubudur.

Türkiye üstün zekâlılar eğitiminde Enderun okuluyla öncü bir ülke olmasına karşı son 40 yıldır gerekli atılımlar olmamıştır. Bu sebepten dolayı aileler çocuklarını nasıl yönlendireceklerini, yetenekleri doğrultusunda nasıl eğitileceklerini bilememekte ya da olağan çocuklar ile üstün zekâlı çocukların özelliklerini karıştırmaktadırlar.

Bu yüzden anne ve babaların üstün zekâlı ya da üstün yetenekli çocuğun özelliklerini en üst düzeyde geliştirebilmeleri için aşağıdaki bilgileri yerine getirmek önemli rol oynamaktadır;

-       Çocuğunuzun sorduğu soruları sabırla ve büyük zevkle yanıtlamaya hazır olun

-       Çocuğunuzun sorduğu sorulardan yola çıkarak onu ilgilendiği konuları araştırmaya yönlendirin

-       Zihinsel büyümesi kadar fiziksel ve toplumsal becerilerini geliştirmesini teşvik edin

-       Çocuğunuzu asla diğer çocuklarınızla veya akranlarıyla kıyaslamayın

-       Asla evin patronu olmasına izin vermeyin, ancak kararları almakta katılımını sağlayın ve evde sorumluluk ve görev almasını sağlayın.

-       Beklentilerinizi çok aşağı ya da çok yukarı tutmayın

 

ÜSTÜN ZEKALI ÇOCUKLARIN ÖZELLİKLERİ NELERDİR?

  • Oldukça fazla meraklıdırlar
  • Sorunun ayrıntılarını tartışır
  • Sorular sorar
  • Grubun çok ötesindedir
  • Her şeyden anlam çıkartır
  • Keskin gözlem yapar
  • Projeler oluşturur
  • Alışılmamış tuhaf fikirleri vardır
  • Yeni şeyler öğrenmekten hoşlanır
  • İsabetli tahminlerde bulunur
  • Öğrenirken eleştirendir
  • Verilenleri alırken coşkulu ve gergindir. Çünkü verilenleri zaten bilmektedir
  • Karmaşıklık onu coşkulandırır
  • İletişim için büyük yaştakileri ve yetişkinleri seçer
  • Bilgileri değiştirip uygular

 

Üstün zekalı çocuklar için özel eğitim önlemlerinin alınmamış olması nedeni ile olağan eğitim ortamları içinde düzenlemelerin yapılması zorunlu hale gelmiştir. Bu düzenlemelerde sınıf öğretmenlerine önemli ve büyük roller düşmektedir. Bunlar başlıca;

-       Sınıftaki üstün zekalı çocuk veya çocuklar sınıf çalışmalarına ilgili olmayabilir. Bunun nedeni sınıf etkinliklerinin yeterince uyarıcı olmaması olabilir. Bunun gidermek için proje çalışmalarına, ilgi alanlarını çeşitlendirmeli ve tekrara dayalı ödev ve rutin işlerden kaçınılmalıdır.

-       Sınıf da bu öğrencilere daha zor soruların sorulması, yeni fikirler üretmesine fırsat tanınması gerekmektedir.

-       Araştırma ağırlıklı ödevler verilmelidir.

-       Çalışmaları, grupları ve sınıf oyunlarını yönetmelerine fırsat tanınmalıdır.

Bu çocukların eğitiminde aileler kadar öğretmenlere de büyük görev ve sorumluluk düşmektedir. Anne ve baba öğretmen ile sürekli kontak halinde ve bilgi alışverişi içinde olması çok önemlidir.

Merak ettikleriniz için sosyal medya ve mail aracılığı ile benimle iletişime geçebilirsiniz. Gelecek haftaki yazım ise dikkat eksikliği ve hiperaktivite olacaktır.

 
Yazarlar